Del modelo probabilístico al aula: el desafío de la Inteligencia Artificial
La pregunta ya no es si la Inteligencia Artificial sustituirá al profesor, sino en qué tareas lo hará… y cuándo. En el artículo anterior vimos qué es la IA, pero ahora vamos a lo que de verdad importa: su impacto real en el aula. Porque el verdadero problema no está solo en el rol del docente, sino en la mente de los alumnos. ¿Cómo aprovechamos su increíble potencial sin sacrificar nuestra capacidad de pensar, crear y ser, en definitiva, humanos? Analizaremos este delicado equilibrio y pondremos el foco en lo que de verdad importa: las capacidades humanas que la IA nunca conseguirá y que son aquellas sobre las que debemos construir la educación del futuro.
Qué es la IA
¿Qué hace un informático, usuario diario de la IA, apasionado por la educación, amante del debate, cuando le piden hablar sobre IA?
Pues gozar y disfrutar a la antigua usanza. Escribir, pensar, maquetar ideas como hacía tiempo que no le tocaba hacer.
Selectividad 2025: PAU para todos
Todavía no habían salido las notas del curso pasado cuando se publicó el decreto que iba a cambiar la cara de la Selectividad desde este año en adelante. Lo primero que supimos era que por fin se iba a acabar eso de llamarla por mil nombres: se acabó lo de EvAU, EBAU o PBAU; puedes olvidarte de eso, el Examen por Excelencia, el Hombre del Saco de los bachilleres vuelve a llamarse PAU. A ver cuánto le dura.
Igual que hicimos el año pasado, y para tratar de ponerte las cosas un poco fáciles, te resumimos aquí lo que necesitas saber sobre la Selectividad 2025 – sin olvidarnos de los cambios principales.
Desarrollo integral y respetuoso: actividades extraescolares para el aprendizaje natural
¿Qué tipo de educación necesitan nuestros hijos e hijas para no solo aprender, sino también para ser felices, seguros, solidarios y conscientes? ¿Contamos con las claves para responder a sus necesidades de manera integral durante y después de las clases? En Activa, entendemos la importancia de aprender de manera armoniosa, adoptando enfoques que no solo desarrollan competencias académicas, sino también aquellas que promueven el bienestar emocional, el pensamiento crítico y el autoconocimiento.
Selectividad 2024: manual de instrucciones
EvAU, EBAU o ABAU. PEvAU, PAU o PBAU. ¿Tal vez EAU?
Da igual cómo la llames, la Selectividad sigue siendo el momento más esperado y temido del año escolar. El curso pasado se presentaron a sus exámenes casi 250.000 candidatos en toda España, y todos pasaron por un proceso que implicaba mucho más que estudiar: fechas y lugares de examen, matrículas, baremos y ponderaciones, notas de corte… un nivel de organización y estrés añadido que a nadie le viene bien.
Por eso queremos ponértelo fácil, y tanto si te presentas este año como si entra en tus planes de futuro, hemos resumido aquí todo lo que necesitas saber sobre la Selectividad 2024 –o casi todo: sólo nos ha faltado pasarte a limpio los apuntes.
La certificación de idiomas: un activo global a tu alcance
En un mundo globalizado donde la comunicación internacional es cada vez más importante, la certificación de idiomas emerge como un recurso primordial tanto en el ámbito laboral como en el académico. Más allá de ser simplemente una habilidad adicional, representa un estándar reconocido internacionalmente que demuestra competencia en más aspectos que el puramente lingüístico. Pero, ¿por qué es tan importante obtener al menos una certificación de idiomas hoy por hoy?
El corazón del aprendizaje: el poder de la educación emocional en el aula
La educación emocional surge como un pilar fundamental en la formación integral de niños y niñas. Más allá del dominio de materias académicas, la capacidad de comprender y gestionar las emociones se convierte en una herramienta de valor incalculable para el éxito personal y profesional. Merece la pena dedicar unos momentos a comprender qué es la educación emocional, su importancia en el alumnado y cómo integrarla de manera efectiva en el aula.
La diversidad y la inclusión en el aula: un camino hacia la educación integral
Cada vez es más frecuente encontrar aulas con un alumnado más diverso cuyas características, habilidades, experiencias, entorno o necesidades varían enormemente. La comunidad educativa se enfrenta al reto de establecer un proceso de enseñanza-aprendizaje que vaya más allá del currículo académico, diseñando estrategias con una visión inclusiva que tenga en cuenta las necesidades del conjunto de los alumnos y sus características particulares.
Enseñando a colaborar y cooperar: recursos para profesores que lideran grupos de trabajo por proyectos
Hablar de ABP, o aprendizaje basado en proyectos, ya no es noticia en ningún centro escolar ni coge a ningún profesor ni familia por sorpresa. Ahora bien, ¿estamos formando equipos de trabajo que puedan realmente beneficiarse de todas las virtudes que ofrece esta metodología? ¿Distinguimos correctamente entre cooperación y colaboración en el aprendizaje? ¿Somos capaces de motivar al alumnado?
La Inteligencia Artificial, el nuevo diálogo mundial de la educación
¿Te imaginas tener acceso a herramientas de inteligencia artificial que te ayuden en tu vida estudiantil, en tu trabajo como profesor, o en tu labor como director de centro? Esto ya no es ciencia ficción. Las tecnologías de inteligencia artificial están revolucionando la educación para crear una experiencia de aprendizaje personalizada y única, abriendo un nuevo diálogo en el ámbito educativo por su capacidad para hacer frente a uno de los mayores desafíos que plantea la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030: ´garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos’.