¿Quieres que te enviemos nuestro boletín de noticias?
Archivo de Newsletters
¿Te perdiste alguna?
Aquí las tienes.
- 23 octubre, 2025 Boletín de NOTICIAS (octubre 2025)
- 19 junio, 2025 Boletín de NOTICIAS (junio 2025)
- 15 abril, 2025 Boletín de NOTICIAS (abril 2025)
Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional
Del 24 al 31 de octubre, celebramos una oportunidad clave para nuestro alumnado: la
Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional
organizada por la UNESCO.
Ya en marcha: el curso 2025-26 despega con fuerza
El nuevo curso ya está en pleno vuelo. Septiembre trajo mochilas nuevas, reencuentros y ese cosquilleo de los primeros días… y ahora, con las rutinas ya más asentadas, en Activa seguimos respirando la misma energía y entusiasmo del arranque.
Activa estará en el Congreso de Innovación Educativa en Valladolid
El próximo 21 de noviembre de 2025 acompañaremos a Escuelas Católicas Castilla y León en su Congreso de Innovación Educativa, una cita imprescindible para quienes creen en una escuela abierta al cambio y al futuro.
Conciliar para respirar
El ritmo del curso ya ha cogido velocidad: madrugones, deberes, actividades, reuniones… y, a veces, la sensación de que el día debería tener 30 horas.
Entrega de premios del 7th PIPE Creative Writing Contest
Nos complace anunciar la entrega de premios del 7th PIPE Creative Writing Contest, un certamen que reconoce el talento creativo del alumnado a través de la escritura en inglés.
Del modelo probabilístico al aula: el desafío de la Inteligencia Artificial
La pregunta ya no es si la Inteligencia Artificial sustituirá al profesor, sino en qué tareas lo hará… y cuándo. En el artículo anterior vimos qué es la IA, pero ahora vamos a lo que de verdad importa: su impacto real en el aula. Porque el verdadero problema no está solo en el rol del docente, sino en la mente de los alumnos. ¿Cómo aprovechamos su increíble potencial sin sacrificar nuestra capacidad de pensar, crear y ser, en definitiva, humanos? Analizaremos este delicado equilibrio y pondremos el foco en lo que de verdad importa: las capacidades humanas que la IA nunca conseguirá y que son aquellas sobre las que debemos construir la educación del futuro.